Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Лытдыбр

Проводил Старшую в школу, до метро, дальше она сама.
Прошел туда и обратно - телефон зафиксировал 1776 шагов. Патриотичненько.

Водительское

Девятый урок. Инструктор умеренно хвалит, по рукам почти не бьет, говорит, что по его мнению я мог бы сдать тест в конце ноября.
По моему мнению я тест в конце ноября успешно завалю, но посмотрим. Сейчас у меня будет недельный перерыв в занятиях, потом последний оплаченный урок, потом опять недельный перерыв, и я пока заказал пять дополнительных почти на каждый день. Если за две недели не разучусь, а я могу, я себя знаю, но если не забуду, в какую сторону крутить руль, и еще уроков пять до предполагаемого экзамена откатаю, тогда может быть.

Должен сказать, что компьютерный руль с педалями - это была мегаидея, спасибо, etotam. Работает в обе стороны, после "живого" урока чувствую сильный прогресс в симуляторе, особенно в плане ощущения габаритов виртуальной машины, после упражнений в симуляторе чувствую прогресс в реальной машине. Разница в реакции, и в том, что передачи и поворотники включаются по-разному, сначала чувствовалась и мешала, потом перестала, приспособился. Просто как бы две разные машины, в чем-то похожие, в чем-то отличающиеся.

Зачем мне машина

Америка - страна автомобилистов, это еще Ильф с Петровым заметили, и с той поры мало что изменилось. Тем не менее, Нью-Йорк - немного особенная часть Америки, здесь идея иметь машину - довольно экстравагантное чудачество, многие искренне не понимают, зачем это и как. Не русские, впрочем, русские, в основном, машиной обзаводятся сразу же, но русские - это немного особенная часть американцев, мягко говоря. В этом смысле мы с женой - куда более нормальные американцы, чем большинство русских, прожили в Нью-Йорке столько лет, и ни разу не сидели за рулем. Нашли такие друг друга. Угораздило.

Машину в последний раз водил в 2004 году, в Москве, когда учился и пытался сдать на права. Моего инструктора звали Семен, от подъезжал к моей станции метро, и мы с ним ездили на "девятке" - на площадке и по городу. Неплохой дядька, в принципе, и "девятка" мне нравилась. Самое сложное было научиться на ней стартовать с места, чтобы мотор не глох, и переключать передачи, когда эти танцы кое-как освоил, дальше было несложно, но я так много времени потратил на синхронизацию рук с ногами, что на обучение езде по городу осталось маловато. Тогда экзамен состоял из теории, площадки и города, ну и город я благополучно завалил два раза. Первый раз мне не дали даже толком поехать - только я включил передачу, как меня выгнали из машины: перед нами кто-то поворачивал, а я начал двигаться до того, как он завершил маневр. Второй раз я поехал, экзаменатор приказал на следующем перекрестке повернуть налево, а я этот перекресток не увидел, проехал мимо. Третий раз на экзамен уже не пошел. Ко мне должна была приехать будущая жена, стало сильно не до того, ну и решил, что сдам на права уже в Америке, когда там, может быть, окажусь.

И вот.
Моего нового инструктора зовут Семен. У него Acura, машинка немного побольше "девятки", с автоматической коробкой. Пока не видел его, говорит, 26 лет работает. Будет забирать меня от дома. Со следующего понедельника начнем. Посмотрим, что здесь за Семен. Площадку у нас не сдают, только город. Говорят, не очень сложно. Боюсь ужасно. И вообще, вся эта затея по-прежнему кажется глупой. Зачем мне в Нью-Йорке машина? Ну зачем?

Решил выписать несколько пунктов.
- Права нужны, чтобы можно было брать машину напрокат, когда ездим в отпуск. Так становится доступно больше мест, в которые иначе не добраться, или можно добраться, но потом оттуда не уехать, или можно добраться и уехать, но там без машины делать нечего.
- Возить детей в школы, забирать оттуда. Через год дети расползутся по трем разным школам, сейчас только две, и то уже напряжно.
- Выезжать в соседние штаты и в отдаленные районы нашего штата на выходных.
- Рассматривать предложения о работе в местах, где нет метро и куда автобусы не ходят. Сейчас об этом речи не идет.
- Рассматривать варианты переезда в такие же места.

Второй день школы

Первый был вчера, особенно, конечно, за Старшую переживал, и она шла без особого энтузиазма, и в конце дня все болело, и ужас-ужас, никогда больше. И 8 класс у нее оказался точно такой же по составу, как 6-й, а ей больше прошлогодний состав нравился. Но сегодня и проснулась вовремя, и вышли из дома вовремя, и шла гораздо веселее уже. Не так страшен черт.

В школе администрация обещала помочь с портфелем, мы просили, чтобы ей позволили его оставить в школе, и носить с собой только сменные листы для тетради, но как же такое можно, чтобы ребенок не таскал домой портфель? Нельзя такое. Вместо этого администрация назначила соседку по парте носильщицей портфеля. Дочь возмущена и требует, чтобы мама больше никогда ни о чем школу не просила.

Тем не менее, мы попросили еще школьный автобус. Потому что я каждый день провожать и забирать ребенка не могу, мне иногда работать надо, как ни странно. Школьные автобусы 8-классникам не положены, в принципе, но по медицинским показаниям могут сделать исключение. Принесли им справку от доктора, ждем решения.

Ученическое

Периодическая работа из дома вернула к жизни множество привычек школьных времен, одна из которых - собирать с вечера портфельчик.
Вместо учебников туда идут лэптоп, мышь, блок питания, наушники для Зума, провода для зарядки телефона и тех же наушников. Из прежнего набора школьника остались ручки, карандаши, тетрадки, линейка... Все приходится таскать с собой между домом и офисом.

Лытдыбр

Купил себе для работы очередную тетрадку. Да, у меня каждый рабочий день начинается с того, что я пишу дату вверху страницы, записываю название проекта, над которым буду работать. Если попадается блокнотик без полей, как вот этот новый, еще и расчерчиваю поля, пять клеточек, как в школе, это 1 дюйм, если вы не знали. Насколько ненавидел этот ритуал в школе, настолько полюбил позднее, начиная с армии - он настраивает на рабочий лад, убирает тревогу. В тетради с отчерченными полями любую задачу можно решить, это вам не тетрадь без полей.

Ручку еще новую купил. Pilot Precise V5. Rollerball с жидкими чернилами, аж Made in Japan, очень понравилось, как мягко пишет, при этом не жирно. К сожалению, чернила оказались не водостойкими: если случайно капнуть на страницу воду или потрогать написанное мокрой рукой, смазывается. Но это ничего.

Школьное

Старшая прислала из школы смс. Они играли на переменке в футбол во дворе, у ее приятеля-одноклассника Энтони пытались отобрать мяч, он уворачивался, и на полном ходу влетел головой в угол железного короба кондиционера, торчащего из окна первого этажа. Рядом тусовались учителя в количестве, куда смотрели, хер их знает.

Ребенок свалился еще и затылком об асфальт, и под головой стала растекаться лужа крови, как в плохих фильмах. Или как в хороших, что еще хуже. Бездыханное тело увезли на "скорой".

Когда я приехал встречать дочь из школы, злополучный короб заметил сразу - его украсили разноцветными ленточками под радугу. Выходящие из школы дети радовались Солнцу, лету, и ЛГБТ-кондиционеру. А кровь смыли.

Энтони написал из госпиталя - ему наложили кучу швов и отпускают домой, вроде, ничего серьезного.

Стройплощадки

За окном три стройки начались одновременно: одна на месте бывшего дайнера, где я любил пить кофе, там должна быть еврейская школа. Другая - на месте бывшей некогда круглосуточной прачечной, выручавшей меня, если забывал постирать до поздней ночи, когда прачечная в здании закрывалась. Там неизвестно, что будут строить, пока что построили зеленый забор, на котором плакат описывает производимые работы, как "Снос", но снос давно закончился, там чистая площадка. Третья - на месте бывшей бензоколонки Getty, которая много лет пыталась конкурировать с расположенной ровно напротив Sunoco, в процессе превратилась в Citgo, но в итоге все равно закрылась. Там начали строить жилой дом, шестиэтажку, вроде.

И все три стройки замерли с началом пандемии. Школа успела продвинуться дальше других, там готов фундамент.
На заборах идет война графитчиков с закрасчиками, все заборы в красивых пятнах разных оттенков зеленого. То, что эта война идет - хороший знак, заброшенная стройка - очень плохое соседство. Эти пока не заброшенные.

Одна стройплощадка ожила с неделю назад. Жилой дом на месте бензоколонки. Там копают котлован и притащили бабу для забивания свай. Стало шумно, но лучше пусть будет шумно, чем мертво.

Школьное

В школе младших детей учителя по "науке" - природоведению на наши деньги, выдали три коробки. По одному набору на семью. В одной какая-то Bubble Machine, в другой набор для выращивания разноцветных кристаллов. Их мы еще не открывали, оставим для внеклассного изучения летом. А третью сказали открыть обязательно сразу. Потому что в ней баночка с живыми гусеницами.

Гусениц было пять, четыре побольше, а одна совсем крохотная. Сначала они не двигались, и мы решили, что они, наверное, уже померли в темной коробке, неизвестно сколько времени пролежавшей на школьном складе. Но потом мало-помалу стали ползать, мелкая быстрее всех. Через два дня они все выросли в размерах в несколько раз, и четыре подвесили себя на крышке банки, а мелкая продолжала ползать. Потом в какой-то момент висящие гусеницы сняли с себя последние экзоскелеты и окончательно превратились в куколок. Мелкая продолжала ползать и расти.

Я ушел в магазин, пока меня не было, куколки вдруг начали с бешеной скоростью раскачиваться и вращаться на шелковых нитках, на которых висели. Дети запаниковали, решили, что сейчас оттуда полезут бабочки и погибнут в маленькой баночке, и перенесли крышку с висящими куколками в прилагавшуюся прозрачную "палатку". Банку тоже туда догадались поставить, чтобы маленькая гусеница не сбежала. Потому что она сразу же сбежала и стала ползать по палатке. Я, вернувшись домой, изловил ее пластиковой ложкой и посадил обратно в банку, закрыл банку, за неимением крышки, листом бумаги, затянул резинкой, наделал дырочек для вентиляции.

Мелкая гусеница продожала кормиться и расти в банке еще день, а потом стала пытаться прикрепиться к моей импровизированной крышке. Попытку повторяла, наверное, тысячу раз. Заползет, сделает пятнышко шелка, приклеит хвост, начинает медленно распрямляться, чтобы подвиснуть, шелк отклеивается, и она шлепается. Видимо, бумага - неудачный материал. Я даже пытался экспериментировать, вставлял в бумагу "окошки" из листьев комнатных растений, и гусеница сотрудничала, пробовала к ним прилепиться, но тоже без успеха.

В конце концов, гусеница кое-как прикрепилась к стенке банки и там превратилась в куколку.

Из четырех куколок в "палатке" вышли четыре бабочки репейницы (Painted Lady, Vanessa cardui). Хотя все они вышли в течение двух часов, и дети все время бегали за ними смотреть, непосредственно момент рождения бабочки мы так ни разу и не увидели. Каждый раз видели, как бабочка с уже вполне взрослыми крыльями тщетно пытается залезть по пластиковой прозрачной стенке палатки, падает, пробует снова, наконец, случайно оказывается около сетчатой стенки, успешно карабкается по ней, и там начинает сушить и раскрывать крылья, расправлять хоботок и антенны.

Куколку маленькой гусеницы мы перенесли в "палатку".

Сегодня сын разбудил:
- Папа, вылезла пятая бабочка! Только с ней что-то не так! У нее нет крыльев!

Это была первая бабочка, которую он "поймал" практически в момент выхода. Крылья были маленькие и сморщенные. Бабочка так же, как все, подползла к пластиковой стенке, попробовала ее ногой, и сразу деловито пошла по направлению к сетке. Залезла на нее, расправила крылья, оказавшиеся точно такими же по размеру, как у старших товарок. Было полное ощущение, что она единственная знала, что делает, что она помнит эту палатку и понимает, что залезать по пластику - плохая идея.

Сегодня пойдем их отпускать в парке.